Конспект организованной образовательной деятельности в подготовительной группе «Что такое реклама»
Цель: дать представление о рекламе, о её назначении, кто её придумывает - рекламщики, пиар агенты, пиар компании.
Задачи:
- развивать интерес у детей к рекламе, творческое мышление, формировать положительное отношение к рекламе.
- воспитывать умение правильно воспринимать рекламу, разумные потребности.
Активизация словаря: реклама, рекламировать, рекламист, рекламный агент.
Ход ООД
Воспитатель: Сегодня у нас с вами необычное занятие. Ребята, а когда вы смотрите мультфильм, или фильм, или какую-то познавательную передачу что прерывает просмотр? (Ответы детей) Да, это может быть реклама! А что такое реклама, как вы думаете? (Предположения детей) Вы все правильно называете. Реклама - это короткий красочный рассказ или показ о предметах или событиях вокруг нас. Скажите, пожалуйста, а для чего нужна нам реклама? Зачем ее придумывают люди? (Предположения детей)Молодцы, реклама действительно нужна для того, чтобы люди узнавали о новых предметах и вещах, о новых событиях в мире. Реклама привлекает наше внимание к этим предметам и явлениям и помогает нам решить, стоит ли идти за этой вещью в магазин или лучше выбрать другую, более подходящую нашим желаниям и возможностям.
Воспитатель: А давайте вспомним, мы видим рекламу только по телевизору? Или сталкиваемся с ней еще где-то? (Ответы детей)Существует несколько видов рекламы. Текстовая реклама, это та реклама, которую можно прочитать. Это различные объявления, которые составляют люди, если им нужно что-то продать, купить или же поменять. Эти объявления они размещают через типографию в газеты и журналы, чтобы другие люди могли их прочитать. (Дети рассматривают текстовые объявления в газетах, журналах, которые разложены на столе. Некоторые из них воспитатель зачитывает)Также такая реклама существует в виде различных небольших буклетов, листовок.(Показ) А ещё, ребята бывает телевизионная реклама, мы о ней уже говорили.
Воспитатель: Реклама на телевидении является сейчас очень популярной. А что рекламируют по телевизору? (Новые фильмы, шампуни, лекарства, шоколадки, игрушки)А ещё аналогичные рекламы можно услышать и по радио. Это очень удобный вид рекламы, так как объявления по радиоприёмнику можно услышать, находясь на улице, в транспорте и даже где-то на природе. Существует ещё и наружная реклама. Такую рекламу можно увидеть в виде плакатов, которые размещают на различных щитах. Например, большие щиты, которые устанавливают вдоль дорог. Также переносные щиты небольшого размера, которые чаще всего ставят около магазинов, чтобы люди, которые проходят мимо могли узнать, какие товары продаются в отделах этого магазина. И люди уже решают, заходить им в этот магазин или нет. Наружную рекламу можно увидеть и на больших зданиях в виде плакатов и даже на передвигающемся транспорте.
Воспитатель: А кто же придумывает рекламу? (Предположения детей) Действительно, есть такая профессия - рекламист, или специалист по рекламе. Человек с такой профессией знает, как лучше и интересней придумать рекламу, как лучше ее оформить, чтобы она привлекла внимание и понравилась своим слушателям или зрителям. Рекламист - это человек, который придумывает и делает рекламу. Повторите новое название профессии - рекламист. (Дети повторяют)А вы хотели бы побывать в роли рекламиста?
Воспитатель: А рекламу чего мы можем с вами еще сделать? Давайте пофантазируем!!!А можно ли обычные рисунки превратить в рекламные плакаты? Конечно, можем, для этого нам стоит украсить эти плакаты, придумать небольшие рассказы про них и заголовки к ним. Ваше задание - выполнить работу настоящих рекламистов. Нарисовать любой предмет, и прорекламировать его для остальных детей. (Дети выполняют задание)
Воспитатель: Скажите, что мы сегодня с вами делали? Что такое реклама? С какой новой профессией вы сегодня познакомились? Чем занимается рекламист? Какие виды рекламы нас окружают? Обратите внимание, реклама окружает нас повсюду и не всегда полезна и важна. И часто бывает, что рекламисты пытаются заманить нас с помощью рекламы в магазины, убедить нас, что нам нужна та или иная игрушка или другая вещь. Но мы же не можем скупить весь магазин, иначе не хватит денег на более полезные покупки.
Мне было очень приятно вместе с вами побывать сегодня настоящими рекламистами и выполнить такое интересное и полезное дело.
